Pendekatan
ini sesuai kerana buku yang mengandungi bahasa yang mempunai ciri pengulangan
adalah sesuai bagi bacaan lisan. Guru membacakan cerita kepada kelas dan
pelajar mengikuti bacaan guru secara kuat. Mereka berbincang berkenaan cerita
dan membacanya sekali lagi.Dalam pendekatan ini, guru memilih perkataan dan
frasa secara individu serta menekankan pembacaan lisan.
Bacaan secara koral (berkorus) juga digunakan secara berkesan dalam kumpulan pelajar pelbagai etnik. Penggunaan pembacaan koral juga meningkatkan pemerolehan bahasa kedua pelajar dengan :
a) Mencipta persekitaran kebimbangan yang
rendah.
b) Meliputi latihan pengulangan.
c) Berdasarkan kepada input yang dapat
difahami.
d) Drama yang digabungkan.
0 comments:
Post a Comment